ae8888

Trang chủ Search

tư-duy - 1494 kết quả

Thu hút sinh viên quốc tế đến Việt Nam: Chiến lược nào hiệu quả?

🐷 Thu hút sinh viên quốc tế đến Việt Nam: Chiến lược nào hiệu quả?

Nhiều cơ sở giáo dục đại học Việt Nam đang tiến hành các chiến lược thu hút sinh viên quốc tế. Một nghiên cứu mới đây đã chỉ ra chiến lược nào trong số đó là hiệu quả hoặc không.
Cây cao su giữa những dòng chảy lịch sử

🐈 Cây cao su giữa những dòng chảy lịch sử

Hơn trăm năm bén rễ ở Việt Nam, cây cao su giờ đã thông thuộc xứ sở này, khắp nơi cùng chốn, ngoài vùng Đông Nam Bộ, Tây Nguyên còn vươn ra tận các vùng núi cao phía Bắc như Hà Giang, Lào Cai, Yên Bái, Sơn La…
Cổng dịch vụ công trực tuyến: Cần lấy người dùng làm trung tâm

🐎 Cổng dịch vụ công trực tuyến: Cần lấy người dùng làm trung tâm

Kết quả đánh giá 63 cổng dịch vụ công cấp tỉnh năm 2024 do IPS và UNDP tại Việt Nam thực hiện cho thấy không có cổng nào đạt quá 50% số tiêu chí ở mức tốt về tính thuận tiện, dễ sử dụng và dễ tiếp cận cho người dùng.
GS Hồ Tú Bảo: Quá phụ thuộc vào AI sẽ có hệ lụy

🔜 GS Hồ Tú Bảo: Quá phụ thuộc vào AI sẽ có hệ lụy

Người học phụ thuộc quá mức vào AI tạo sinh sẽ bị hạn chế sự phát triển tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề. Cần sử dụng AI tạo sinh trong giáo dục một cách thận trọng, ưu tiên cân nhắc về đạo đức và có các biện pháp bảo vệ mạnh mẽ để giảm thiểu những tác hại tiềm ẩn.
Tác động lan tỏa của Olympic Toán quốc tế

🌟 Tác động lan tỏa của Olympic Toán quốc tế

Tác động của việc tham dự các kỳ Olympic Toán quốc tế IMO không chỉ “khu trú” ở những học sinh đội tuyển, không thể chỉ đong đếm bằng những tấm huy chương hay thứ hạng.
Thị trường tín chỉ carbon: Hiệu quả thực tế đến đâu?

ꦿ Thị trường tín chỉ carbon: Hiệu quả thực tế đến đâu?

Sau gần 30 năm đi vào vận hành, thị trường tín chỉ carbon đã thể hiện nhiều điểm bất hợp lý và xa rời thực tế của nó trong công cuộc chống biến đổi khí hậu
Các chương trình KH&CN trọng điểm quốc gia: Đổi mới từ đâu? (Kỳ 2)

💖 Các chương trình KH&CN trọng điểm quốc gia: Đổi mới từ đâu? (Kỳ 2)

Nếu không được giải quyết một cách triệt để thì những tồn tại trong cơ chế quản lý các hoạt động KH&CN sẽ có thể tiếp tục giới hạn tính hiệu quả của các chương trình KH&CN trọng điểm quốc gia.
50 năm VN thi Olympic toán quốc tế: Những lợi ích lớn lao trong đào tạo nguồn nhân lực

ꦏ 50 năm VN thi Olympic toán quốc tế: Những lợi ích lớn lao trong đào tạo nguồn nhân lực

Lợi ích của việc tham gia Olympic Toán quốc tế (IMO) không chỉ là thành tích - Việt Nam luôn nằm trong top 5-15 trong 50 năm, thậm chí top 10 nước điểm cao nhất toàn thế giới suốt 32 năm, mà còn ở việc thúc đẩy phong trào dạy và học toán ở bậc phổ thông, nền tảng quan trọng cho nguồn nhân lực sau này.
Phản biện như một chuyên gia

𓂃 Phản biện như một chuyên gia

Người đọc nào cũng có thể nhận được điều gì đó từ cuốn sách của tác giả Lang Minh: một danh sách mấy chục bài viết được giám tuyển cẩn thận; cùng phân tích ví dụ với tác giả để xem thế nào là phản biện; hoặc những bài tập thực hành thao tác tư duy.
Tư duy phản biện: Không phải môn học để thi

ဣ Tư duy phản biện: Không phải môn học để thi

Giảng dạy tư duy phản biện tại Việt Nam vẫn còn ở những bước rất sơ khai nên đương nhiên nó gặp phải những vướng mắc chung của thế giới.
{trang chủ ae8888}|{trực tiếp gà cựa dao}|{hồi hộp lo lắng là điềm gì}|{thomo.hom nay}|{ae8888 press}|